divendres, 16 de desembre del 2016

PATINANT

Aquí us deixem les imatges i els vídeos de la sortida a la pista de gel on vam coincidir 4t i 5è. Una experiència molt positiva i gratificant, tot i les caigudes!!!

Recordeu que podeu deixar els vostres comentaris més avall, ja que sempre ens agrada saber què opineu i penseu!!!



dilluns, 5 de desembre del 2016

GALLETAS DE CASTAÑADA


Unas semanas antes de la Castañada, la profesora nos dijo de buscar postres sin huevo ni frutos secos, para ver cuál podíamos escoger para hacer en clase y poderlos comer el día de la Castañada.
Al final se decidió que los niños de 1º, 2º, 3º y 4º haríamos galletas. Los profes compraron ingredientes para hacerlas. Para relacionarlas con la Castañada, Ana  y Dalia nos trajeron moldes en forma de seta, de castañera y de manzana. Así pudimos darle una forma original a nuestras galletas. Después de hornearlas, las decoramos con chocolate.
Cuando nos las comimos, el día de la Castañada, nos felicitaron porque nos salieron muy buenas y bonitas.
¡Os invitamos a hacer estas galletas en vuestra casa! Os dejamos la receta a continuación.   

¿Nos explicaríais si os han salido igual de buenas que las nuestras?

dilluns, 26 de setembre del 2016

CONTEXT "ENS CONEIXEM"


El tema del context va començar quan al principi de curs alguns no ens coneixem molt, perquè ens vam barrejar.

Ens vam ordenar de gran a petit per anys i  mesos i vam fer una feina que es diu qui sóc i com sóc: 


on hi havia una roda de preferits que posava la pel·lícula preferida, el llibre preferit...

PRIMERS DIES D'ESCOLA

El primer i el segon dia va venir en Ramon perquè la Roser no va poder venir. Ens va sorgir el tema dels penjadors perquè no sabíem de qui era el de cada nen i sempre anàvem canviant de penjador. 

Va sorgir el tema de posar càrrecs, i els càrrecs que vam triar van ser: els repartidors, la persona de la data (en anglès), el llum+porta, el substitut, el portador de la pilota, els missatgers, els "torneros"(agafen el torn de paraula) i els recicladors.

També vam fer unes activitats perquè no ens coneixíem del tot.                       

PRESENTACIÓ 4t B

Hola a tothom!

Som la classe de 4t B. La nostra tutora es diu Roser.
Ens hem barrejat i hi ha un nen nou que es diu Kilyan, i ens estem coneixent. Hem passat del passadís dels mitjans al passadís de grans, perquè hem canviat de cicle i aquí ja començarem a tenir més responsabilitats.

dilluns, 13 de juny del 2016

Adéu i fins aviat!!!!!


Aquestes paraules resumeixen els records del nostre tercer:


Felicitat, perquè m’he sentit feliç

Llegir, perquè m’agrada llegir contes com el del James i el préssec gegant

Restes, perquè al principi no en sabia

Món, perquè m’ha semblat interessant per quan sigui gran

, perquè m’he sentit molt bé

Cal·ligrama, perquè m’ha agradat fer-lo

Manualitats, perquè sempre que hi ha espais d'experiències vaig a fer manualitats

Colònies, perquè m’agraden les activitats que fan

Alegre, perquè he estat molt alegre

Restes portant, perquè he après i era fàcil i divertit

James, perquè m’agrada molt fer resums, el dibuix i les preguntes

Matemàtiques, perquè m’agrada sumar, restar i multiplicar


Cal·ligrama, perquè m'agrada dibuixar i perquè m'ha agradat exposar-lo


Plantes, perquè les hem treballat

Adjectius, perquè vaig conèixer molts que no sabia

Llegir, perquè he après a llegir millor

Món, perquè m’ha agradat saber més sobre el món

Matemàtiques, perquè he après a fer matemàtiques

Cal·ligrama, perquè és un dibuix amb lletres i és xulo

Records, perquè són bons moments i mals moments però la majoria bons i m’han agradat molt

Adéu famílies i gràcies per compartir tots els moments amb nosaltres!!!!!

dimarts, 31 de maig del 2016

LES COLÒNIES


Els dies 25, 26 i 27 de maig vam anar de colònies a Can Bellvitge, a Girona. El primer dia vam fer boulder (escalada horitzontal), tir amb arc i ens van ensenyar a fer nusos per escalar. A la nit, vam fer un joc que es deia atrapar la bandera, on hi havia dos equips que havien d’amagar la seva bandera i trobar la de l’altre equip. El segon dia, quan ens vam llevar del llit vam esmorzar. Després, vam fer activitats que eren tir amb sarbatana i rocòdrom. A la tarda, vam fer una cursa d’orientació fins a una cascada i quan vam arribar ens vam mullar fins la cintura. A la nit, vam fer un sopar de gala i la discoteca.
El tercer dia, vam fer el decathlon que eren sis proves: carrera de velocitat, carretilla, relleus, salt d’altura, llançament de pes i salt de llargada. Després vam explicar acudits i ens van donar un diploma. Després de dinar, vam tornar a casa.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

dilluns, 9 de maig del 2016

El Sistema Solar

Primer vam fer una feina del que sabíem del Sistema Solar. Amb la fotocòpia del Sistema Solar vam anar apuntant tot el que sabíem a la pissarra. Vam poder fer una posada en comú. Finalment, ho vam escriure al paper.







dimarts, 3 de maig del 2016

EL CAL·LIGRAMA

Aquests dies hem estat treballant el cal•ligrama. La nostra tutora Carol ens va posar a la pissarra unes preguntes per respondre-les de deures. Vam sortir a la pissarra i vam explicar el que havíem buscat i la nostra profe ho va apuntar a un paper en blanc. Van sorgir unes preguntes i vam anar al silicon valley a contestar-les. A tots ens va agradar la idea i cadascú va fer el seu cal•ligrama. Quan ja vam fer tots el cal•ligrama, els vam plastificar i vam fer com un llibre per posar-ho a la taula del costat del plafó. Al mural vam posar els passos a seguir per fer un cal•ligrama, el que hem après sobre el cal·ligrama i fotos nostres fent un cal•ligrama. Per fer l’exposició a les altres classes vam fer un power point entre tots i vam escriure el que havíem de dir. En grup vam practicar el que havíem de dir i després vam anar a les classes a explicar-ho.





dimecres, 20 d’abril del 2016

Sortida al parc forestal


El dimecres passat vam anar al parc forestal. Quan vam arribar vam esmorzar i després els monitors ens van posar un arnés i vam anar cap al circuit. El circuit tenia una corda molt forta on enganxàvem l’arnés i tenia plataformes i tirolines. Quan vam acabar el circuit vam dinar i després de jugar vam fer la cursa de orientació. Va ser molt divertit i va fer molta calor.





dimarts, 5 d’abril del 2016

El rellotge.


Hem començat a treballar les hores del rellotge. Hem après què ens assenyala cada agulla. Per poder entendre-ho millor hem fet una feina de col·locar bé les agulles en diferents rellotges, endevinar les hores i també ens les hem inventat. 







dilluns, 14 de març del 2016

TREBALL PERSONAL

Al treball personal agafes una fitxa i la fas individual. Quan has acabat la feina per darrere escrius dues preguntes i has de respondre si t’ha agradat i perquè i també què has après. També busquem lletres que falten a les paraules. I també hem fet una fitxa d’una sopa de lletres, una de posar noms, diferències, pintar les fitxes verdes que estaven al trencaclosques, contar de dos en dos i fer un camí...

dimecres, 9 de març del 2016

Plànols de l'escola

La Carol, la nostra mestra nova, va voler conèixer l'escola. Vam decidir tots junts fer un mapa de l'escola per grups. Ho vam explicar i amb dos papers vam escriure el que  necessitàvem per fer-ho tots junts.
Ens vam repartir les diferents plantes de l'escola.
Ens va semblar una bona idea fer-ho servir a les portes obertes  perquè els pares es podrien orientar millor per l´escola.
Vam fer un esborrany amb un paper i després el vam passar a una cartolina perquè fos més gran.
Per últim, hem escrit un recorregut per poder anar per les diferents zones de l'escola.
 
 
 

dilluns, 29 de febrer del 2016

Els números negatius.

  1. A l'escola tenim diferents plantes i aquestes tenen uns números que no coneixíem.
  2. Vam fer uns deures on havíem de buscar on trobàvem números com -1 i què creiem que volien dir. La Martina ens va dir que es deien números negatius.
  3. Tenen una ratlla/simbol de menys/guió al davant. En canvi, els números positius no tenen el menys.
  4. Els podem trobar a: parking, ascensor, escales...
  5. Els negatius els trobem sota terra.
  6. Vam fer una recta numèrica que va del -11 al 10.
  7. Els números negatius estan a l'esquerra del 0 i els positius a la dreta.
  8. Exemples: -1, -2, -20, -40, -11, -1.000, -100, -1.000.000...


dimarts, 23 de febrer del 2016

James i el préssec gegant.

Hola famílies, 
hem començat a treballar el llibre de James i el préssec gegant, que vam comprar a la llibreria Dòria.
Els pares del James van anar a comprar a Londres i es van trobar un rinoceront gegant i se'ls va menjar.
A partir d'aquí va sortir el tema d'on estava situat Londres i vam fer una feina d'on estava Londres i Mataró.